9月10日下午,時代電氣首屆微課大賽暨第二屆“我有好課程”大賽在科技大廈三樓報告廳圓滿落下帷幕。

本次微課大賽依托移動互聯(lián)網時代背景，采用微課眾創(chuàng)工作坊模式，歷時100天社群陪伴成長，云學習平臺創(chuàng)智沉淀、在線翻轉、線下微課工作坊、微課導師跟蹤輔導等一系列創(chuàng)新方式，同時邀請中國企業(yè)微課“劉媽“導師團為學員進行專業(yè)輔導培訓。

大賽共計輸出197件微課作品，作品形式包括圖文微課、視頻微課、H5微課等，內容涵蓋業(yè)務流程、一線技能、經驗萃取、系統(tǒng)操作等多方面，作品主題聚焦于”精進流程、提升效率、日精益善、創(chuàng)新求變“。時代創(chuàng)客們一路闖關初賽、復賽、決賽三個階段，從微課小白到微課達人，30件作品成功晉級，決戰(zhàn)榮譽殿堂。這是時代電氣輔導的成長之路，也是員工收獲的閃耀之旅。

決賽現(xiàn)場，參賽選手講授充滿激情、富有感染力，深入淺出地講解一個個知識難點。不僅運用板書、現(xiàn)場示范等傳統(tǒng)教學手段，更充分利用現(xiàn)代教學技術，在課件中融入動畫、業(yè)務場景、視頻等元素，令幾分鐘的微課講授生動立體“小而精”。最終,《三點get員工著裝規(guī)范》、《3分鐘變身商務接待標兵》、《是什么阻礙了我的費用報銷進度？》、《四步掌握軟件測試流程》、《快速搞定BPS客戶創(chuàng)建》等五門課程脫穎而出，獲得一等獎。獲獎代表表示，與其說這是一場比賽，不如說這是一場考驗，而且是一場集內容萃取、開發(fā)技術、審美、耐力、時間掌控、心理素質等等于一身的全方位考驗。經過這次大賽比拼，參加選手不僅收獲了微課開發(fā)技術，更加收獲了珍貴的意志和品質。每一位選手都是一顆種子，將感染和帶動大家一起學微課、做微課、用微課。

比賽結束后，時代電氣通過前期發(fā)布的招募令，以自薦/推薦的方式，結合本屆微課大賽的作品質量，經專業(yè)評審討論，聘請了鐘川等10位微課開發(fā)者作為該公司首批微課開發(fā)導師，并在9月10日教師節(jié)當天為他們頒發(fā)聘書。這10位微課開發(fā)導師將負責在公司傳播微課開發(fā)技術，并指導2018屆統(tǒng)招新員工完成對指導老師經驗萃取的微課開發(fā)。

時代電氣人力資源負責人指出，本次微課大賽充分運用互聯(lián)網+的思維，與時俱進采用符合新生代員工學習特點的形式，結合公司智慧學習平臺的應用與推廣，取得豐富的成果。大賽緊跟前衛(wèi)、服務產業(yè)，充分調動全員積極性，通過眾創(chuàng)的形式發(fā)揮集體智慧，不僅提升了企業(yè)的組織學習力，同時營造了一種鼓勵學習、崇尚創(chuàng)新的良好氛圍，對于提高公司內訓師教育教學技能具有深遠意義。

時代電氣總經理劉可安充分肯定了本次微課大賽的成果。他指出，微課是很好的創(chuàng)意形式，也是很好的學習載體，值得進一步推廣。我們要通過微課加強知識管理，充分發(fā)動廣大員工進行案例挖掘，系統(tǒng)歸納總結成為典型案例和知識點，讓優(yōu)秀的案例得到分享和推廣，讓問題得到警醒。在肯定成績的同時，劉可安也對后續(xù)培訓管理工作提出了三點要求：一是要創(chuàng)新培訓方式，積極推廣宣傳微課等新媒體培訓載體，分層分類，提升培訓的針對性和效果；二是要加強知識管理，充分利用內外資源，總結經驗和教訓，從經驗和教訓中實現(xiàn)學習和提升。三是要契合經營管理要求，重視公司制度流程的學習，以合規(guī)經營、規(guī)范管理為目標，促進工作標準化和規(guī)范化。